30.3.2012 von PKral.

The four Pillars of Education

There is a need to re-think when in people’s lives education should be provided, and the fields that such education should cover.

Geschrieben in Studien, Bildungspolitik, Leadership-Führung, Wertschätzung, Pädagog/innenbildung | Drucken | Keine Kommentare »

7.6.2010 von PKral.

TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) misst alle vier Jahre die Mathematik- und Naturwissenschaftskompetenz(en) der Volksschüler/innen in der 4. Schulstufe. Initiiert wurde der internationale Leistungsvergleich von der IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement)

(1) Mathematik

Österreichs Volksschüler/innen befinden sich bei der Mathematikleistung in der 4. Schulstufe im internationalen und europäischen Mittelfeld. Merkmale, die die Leistungen der Schüler/innen in Mathematik beeinflussen, sind das Selbstkonzept, der Migrationshintergrund, der soziale Status der Familie, das Geschlecht sowie das Ausmaß der individuellen Förderung der Kinder im Unterricht.

(2) Naturwissenschaften

75 % der österreichischen Kinder in der 4. Schulstufe haben große Freude an naturwissenschaftlichen Inhalten. Sie sind ihrer Umwelt gegenüber generell unbefangen und neugierig eingestellt und sie ergründen ihre Umwelt auf spielerische Art und Weise. Ihre Stärken liegen bei TIMSS im Bereich Erdkunde, ihre Schwächen in der Physik sowie beim Begründen naturwissenschaftlicher Sachverhalte.

(3) Chancengleichheit

In Österreich ist der Geschlechterunterschied zu Gunsten der Buben signifikant. Dieser Unterschied ist verstärkt in bildungsfernen Familien vorhanden. Die Leistungsunterschiede zwischen Einheimischen und Migrantinnen und Migranten sind in Österreich relativ groß. Nur ein Teil dieser Unterschiede kann durch sozioökonomische Merkmale erklärt werden. Weiters zeigen sich in Österreich bei regulär eingeschulten Schüler/innen keine Leistungs- und Motivationsunterschiede nach jüngeren und älteren Schüler/innen.

Quellen im Internet: (a) Erstbericht TIMSS: http://www.bifie.at/publist-2009-08-18 (b) IEA-Organisation: http://www.iea.nl (c) Lesestudie PIRLS: http://www.bifie.at/pirls

Rückfragehinweis: Mag. Dr. Claudia Schreiner, Leiterin des BIFIE-Zentrums Salzburg Tel.: +43-662-620088-3010 Mail: c.schreiner@bifie.at Mag. Dr. Birgit Suchan, Projektleiterin TIMSS (BIFIE-Zentrum Salzburg) Tel.: +43-662-620088-3110 Mail: b.suchan@bifie.at Mag. Christina Wallner-Paschon, Researcher (BIFIE-Zentrum Salzburg) Tel.: +43-662-620088-3114 Mail: c.wallner-paschon@bifie.at

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